清晨的阳光漫过安徽中医药大学教学楼的窗棂时，许晶晶已抱着厚摞教学资料快步穿行走廊。刚结束上午英语课，她来不及喝口热茶，便赶去对接新站区妇联工作，为下午社区活动敲定细节。“每天时间像按了快进键，” 她笑着捋顺发丝，眼底满是坚定，“但学生求知的眼神、居民满意的笑容，让所有忙碌都有了意义。”

融文化于课堂，让语言 “活” 起来

“语言不是孤立的知识，它背后是文化和思维方式。”作为人文与国际教育交流学院的老师，许晶晶常常这样对学生说。在教学工作中，她始终探索如何将中医药文化自然融入英语课堂，意识到简单的知识叠加难以真正触动学生，必须找到文化深处的共鸣点。为此，她查阅了大量中西文化对比的文献，不断尝试在课堂上引导学生用英文讲述中医经典故事、模拟问诊场景进行对话练习，让语言学习渗透文化的温度。

“跨文化教学不是简单的‘英语+中医’，而是要搭建一座理解的桥梁。”她在教研笔记中写道。课堂上，她逐步引导学生对比中西医思维差异，分析语言背后的文化逻辑。有学生在课后反馈：“原来每个术语背后都站着一种哲学，这样的英语课有了不一样的深度。”

这个过程并非一帆风顺。有时精心设计的讨论遭遇冷场，有时文化概念的转换难以精准。但她始终相信，“只有让学生感受到文化之间的对话，语言才真正‘活’起来”，并常常微笑着说：“教学本就是一场探索，我和学生都在路上。”

在完成常规教学任务之余，许晶晶将大量时间投入到教科研工作中。她反复修改课件，电脑里存满了多版修改稿。近五年，她主持了教科研项目7项，均围绕中医药文化国际传播这一主题展开。

走街串巷送服务，让温暖 “驻” 社区

自2023年12月兼任新站高新区妇联副主席以来，许晶晶的日程里增添了更多“校外行程”。她频繁利用课余时间往返于学校与社区之间，手机中存满了各类活动策划草案和联络名单。目前，她已牵头组织了13余场活动，涵盖社区义诊、传统文化体验、政策宣讲和就业辅导等多个方面。有同事提醒她“别太累”，她笑着回应：“没事，能帮上忙，就挺好。”

2024年初，她顶风冒雪参与磨店家园同德苑困难家庭的走访慰问，不仅送去保暖物资，还耐心倾听居民诉求，细致了解他们在医疗、取暖等方面的实际困难，为后续精准帮扶提供了重要依据。

与此同时，为积极拓展校企地合作空间、促进优质社会资源向办学实践转化，在我校与新站高新区联合举办的“‘新’耀‘人’才 ‘职’等你来”校园招聘会中，许晶晶积极协助联络多家单位、参与流程设计与现场协调，推动活动成为校地协同推进“人才兴皖”战略的重要举措，为学生实习与就业渠道的拓展提供了有力支持。

拓服务新场景，让价值 “显” 出来

“三八”妇女节表彰大会、少儿英语趣味课堂、非遗文化体验活动……许晶晶策划的活动总是充满欢声笑语。孩子们举着自己制作的香囊用英语介绍功效，阿姨们练完五禽戏好奇地询问动作的英文表达，她总是耐心回应每一个人。

2024年“九九公益日”期间，许晶晶联合新站高新区妇联副主席袁亚美,协同校内多部门，通过线上线下联动方式，成功为13名贫困女大学生筹集助学金。今年以来，她的服务范围进一步延伸，组织了“中医药文化进校园”“中医药文化进企业”等活动，并多次接待中小学生参观学校中药资源馆。同办公室的老师常说：“看她每天像个陀螺一样转。”尽管工作繁忙，她总是微笑着说：“都是小事，能多做一点是一点。”

穿梭于校园与烟火街巷之间，奔忙于教书育人与社区服务一线，许晶晶老师以一名共产党员的赤诚与担当，生动诠释了师者情怀与服务精神的高度统一。“教育者的舞台不仅在讲台，更在需要我们的每一寸土地。”她如是说。这份扎根大地、无私奉献的执着坚守，正是新时代高校党员教师学为人师、行为世范的生动写照。（组织部、人文与国际教育交流学院/文 宣传部/统稿）