为扎实推进本学期“形势与政策”课教学工作,落实教育部《高校“形势与政策”课教学要点(2026 年上辑)》要求,切实提升课程教学质量,5月14日上午,马克思主义学院组织召开2026年度春季学期“形势与政策”课集体备课会,执行院长郭跃、“形势与政策”课专兼职教师参加备课会,备课会由教研室负责人主持。

备课会上,郭跃对承担本学期“形势与政策”课教学任务的老师表示感谢,并对本学期课程教学提出要求:一是授课教师要准确把握“形势与政策”课的课程性质,“形势与政策”课是理论武装时效性、解疑释惑针对性、教育引导综合性都很强的一门高校思想政治理论课。二是授课教师要认真备课,精研教学内容。准确把握《高校“形势与政策”课教学要点(2026年上辑)》各个专题的要点要义,精心选择教学案例,科学进行教学设计。三是要把握教育对象的特殊性,立足中医药院校的校情,回应学生关注的热点问题,将中医药文化有机融入“形势与政策”课教学,提高课程教学的针对性和实效性。四是要严守教学纪律,严格课堂教学管理,创新教学方法,积极采用案例式教学、探究式教学等方法,引导学生积极进行思考。
“形势与政策”课教研室负责人对教育部教学要点进行了详细解读,并就专题教学安排、考勤、考核、成绩评定等事项作了详细介绍。(项银霞/文 李淑婷/图 黄学武/审核)