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一附院总结客观结构化临床考试（OSCE）

来源： 日期：2010-07-13作者：系统管理员 点击：

　　为了认真总结OSCE成功经验，不断推广先进的考试方法，日前，一附院召开OSCE总结会。学校教学督导、教务处和高教研究所负责人，医院教学督导和有关专家参加了总结会。
　　会议指出，开展OSCE 是今年学校教学工作要点之一，随着OSCE的实施和不断完善，对于促进学校教育教学改革和考试改革具有重要意义。为了做好本次OSCE工作，学校和医院做了大量而又认真细致的准备，对相关工作进行了统一部署，将国际化临床考试本土化、中医化，使考试评价遍及教育目标的各个领域，充分发挥了考试的功能，全面、客观地反映了学生的水平和能力。
　　教学督导和专家认为，OSCE的成功开展创新了教学效果的评价模式，沟通了前期教学、临床教学和教学管理三个环节，引发了对教学内容和考核方式的思考，激发了学生的学习热情和学习兴趣，真实、客观地检验了教学效果。（刘佳/文 叶兰兰/编发）
 

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