4月20日下午，人文与国际教育交流学院召开应用心理硕士专业学位授权点申报方案推进会暨应用心理学本科专业人才培养方案论证会，学院党政领导、心理学系全体专职教师以及兼职教师代表参加了会议，会议由院长周亚东主持。

会议首先传达了学校有关硕士专业学位授权点建设工作会议精神，集中学习了相关政策文件，重点对应用心理硕士专业学位授权点的申报要求进行了逐条学习和研讨，围绕专业特色、师资队伍、人才培养以及培养环境与条件等方面对标对表，分析了应用心理学专业发展的优势与不足，对当前存在的突出问题和关键环节进行了梳理、整合与研讨。会议还针对应用心理学本科专业人才培养方案进行讨论。结合前期调研及修订意见征集，从通识课程体系、专业课程体系、实践教学体系、学分设置等方面进行了详细地修改说明。

在听取完教师论证后，姚为久指出本轮应用心理学专业本科人才培养方案的修订工作应该明确“以学生为主体，以教师为主导” 的育人思路，要深入践行“五育并举”，促进学生全面发展的育人目标，要结合应用心理学专业的升级改造、专业硕士点申报以及学生毕业实习、就业等方面工作来思考、完善。

周亚东对应用心理硕士专业学位授权点的申报工作进行了部署。他强调，申报应用心理硕士专业学位授权点是学校和学院“十四五”规划中的一项重点工作，学校领导高度重视，心理学系要根据国家和省学位办文件精神，制定专门工作计划，认真分析申报基本条件、申报程序、评审标准、工作标准，摸清学位授权点发展基础数据、资料，结合学院实际情况，完善硕士点申报方案。他充分肯定了心理学系对本轮人才培养方案修订工作的重视及所开展的卓有成效地修订工作，针对培养方案进一步修订完善，提出了三个方面的工作要求：一是严格按照学校各项要求进行；二是关注学生需求及师资力量；三是紧抓特色，突出经典课程、实践课程和高阶课程。（王平、许胜/文图 姚为久/审核）