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医药信息工程学院党委召开“讲重作”专题教育第三阶段“作表率,我们怎么办?”的研讨动员会

来源: 日期:2017-09-12作者:系统管理员 点击:

9月11日,医药信息工程学院党委召开“讲重作”专题教育第三阶段“作表率,我们怎么办?”的研讨动员会,学院党委委员、各支部书记参会。该院党委书记吴成海主持会议并讲话。

会上,学习了丁锷同志的先进事迹。我校一附院丁锷同志有坚定的中医信念,对党忠诚,信念坚定,有很强的组织观念,始终把党和国家的中医药教育发展事业作为自己毕生的追求。他长期从事中医骨伤科的临床、教学和科研工作,潜心研究骨伤科疑难疾病的诊治,形成自己独特的学术思想和临证经验,研制院内制剂颈椎活血胶囊、消瘀接骨散等,广泛应用于临床。他诲人不倦,无私传承自己的学术经验,培养了一大批硕士研究生、学术经验继承人和专业技术骨干,多人成为科主任、学科带头人和临床专家。他敬佑生命,奉献患者,在长期饱受高血压病和糖尿病导致的尿毒症困扰下,需要每周四二欠透析治疗,仍然坚持门诊和传承带教。他淡泊名利,生活朴素,甘于奉献,全心全意为病人服务。

吴成海指出,丁锷同志的一生,是一个老党员、老专家、老教授对党的无限忠诚的体现,丁锷对患者的无私奉献,对中医药教育发展事业的执着追求,他就是我们身边的榜样,是全院师生学习的楷模。

他强调,作表率,怎么办?就是要象丁锷同志那样,脚踏实地、埋头苦干,爱岗敬业、无私奉献、刻苦学习、顽强拼搏。要在学习上作表率,自觉深入学习习近平总书记系列重要讲话精神;要在行动上作表率,就要“两学一做”学习教育扎扎实实推向纵深;要在工作上作表率,进一步加强和改进思想政治工作、坚持立德树人及培育和践行社会主义核心价值观;要在落实上作表率,激发人才创新创造活力、服务国家经济社会发展和五大发展美好安徽建设,要大力发发掘和树立身边的典型,激励全院师生员工始终以饱满的热情,投入到学院各项工作中。

他要求,作表率,怎么办?要进一步完善制度建设,要出台并落实学院党组织、党员领导干部联系支部、教研室、学生班级制度;党员联系学生宿舍制度。要改革考核办法,促进教工党员立足岗位,多作贡献,多出成果;要建立“学生党员示范寝室”,促进学生党员在学习上、纪律上、卫生上、创新上、团结上,带头示范,发挥作用。学院要加快建设标准化的“党员之家”;全面加强党组织标准化建设,党委及各支部要争取本年度达标。

会议还对各支部推进第三阶段的活动,提出了明确要求。