为了统一教学动作，规范教学要求，提高教学质量，增强业务技能，1月6日，体育部第一教研室根据体育教学大纲要求和内容，开展了为期一天的太极拳竞赛和教研活动。教务处王鹏副处长和肖洁老师应邀出席本次竞赛和教研活动，并见证了竞赛和教研活动的全过程。

本次竞赛和教研活动，是体育部第一教研室利用本学期的期末举办的竞赛和教研活动，旨在进一步提高24式简化太极拳的教学效果。活动内容包括太极拳的理论学习和24式简化太极拳练习和教学比赛。在上午的理论环节中，教研室邀请了第二教研室张庆武副教授在B226教室做了题为《24式简化太极拳的理论》讲座，讲座重点向大家介绍了太极拳的渊源、流派、功法特点、教学方法、重点难点、养生作用、攻防含义和易犯错误等诸多方面内容。

讲座结束后，教务处王鹏副处长做了精彩点评。他说:教学是学校的核心，质量是教学的生命线，集体备课是提高教学质量的有效途径，希望通过此次竞赛和教研活动，达到质量育人、特色育人的目的。

下午是竞赛和教学实践环节，教研室全体教师分组进行了24式简化太极拳的教学竞赛，并评出一、二、三等奖。随后进行了集体备课。通过对动作的示范、讲解，正误比较，对易犯错误进行了重点纠正。全体教师态度端正，认真练习，达到了本次活动的目的。

集体教研活动作为教师合作探究的一个平台，有利于发挥群体的智慧，有效地弥补教师备课过程的不足，提高青年教师的业务水平，更能使教师在思想认识上相互融注和交流自己的教学心得，在实践中提升自己的教学理论，从而提高整体教学水平。通过本次教研活动不仅使体育部教师拓宽了视野，而且还加强了基本教学技能，为更好的完成体育教学起到了积极的作用。