为加深对专业知识的理解，提高同学的学习兴趣，有效做到理论与实践的有机统一，3月5日，11级康复治疗学专业全体学生，同13级康复2班部分同学，在指导老师唐巍教授的组织安排下，由康复教研室老师带队，前往合肥市金谷医院开展康复见习活动。
立足于医院的“
偏瘫、
脑瘫、
截瘫、截肢、自闭症、工伤康复”特色，医院刘主任不仅热情地向同学们介绍了该医院的创建历程及发展成果，而且细致地为同学们讲述了脊髓损伤的具体康复过程及其康复特色。同时，在刘主任的安排下，同学们参观了这里的康复治疗大厅，许多临床老师为同学们介绍了各种脊髓损伤康复设备的使用方法、治疗作用及注意事项，并现场为同学们展示具体的治疗过程，这期间老师还不时穿插着提出相关的问题，提出疑问以启发同学对脊髓损伤康复的思考。实践教学结束后，同学们还与老师进行了积极的交流，向他们咨询了即将面临的实习和就业问题，认真听取老师意见，收获颇丰。
此次临床见习活动对同学们的影响颇深，极大地提高了同学们的学习热情，更加坚定了同学们对未来的发展方向，鼓舞了同学们为康复事业奋斗的信心，大家表示要好好武装头脑，用自己的知识和技能为康复事业开创新的天地。
我校是国内较早开展康复医学教育的中医药院校之一，康复治疗学专业开办于2001年，至今已有13年的专业建设历史。2010年，我校在原有康复、针推示教室基础上，充分组合利用资源，并获中央财政支持地方高校专项资金资助，获教育厅批准建设省级示范实践实训教学中心――针灸康复实践实训中心，大大改善了本专业实践性教学环境。于2011年获批高等学校安徽省级教学质量与教学改革工程项目（省级特色专业），2012年，再获高等学校安徽省级教学质量与教学改革工程项目（省级专业综合改革试点）立项，专业建设内容和成效2012年、2013年分获两项省级教学成果三等奖，为更好地培养康复专业人才打下了良好的基础。采用理论课和实践课、见习课相结合的方式，着重培养学生的动手能力，是本专业的专业课程教学改革的措施之一，连续多年实行，对提升学生的主动学习能力和实践动手能力、临床思维能力，培养学生关爱生命的职业素养等已取得较为积极的成果。
针灸骨伤临床学院供稿
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