【2014年院部访谈三】
中西医结合临床学院：学以致用 强化临床 助推学院内涵发展
与中西医结合临床学院的领导吴成长、黄金玲、陈光亮、顾义俊访谈前，他们都在图书馆学术报告厅聆听北京大学医学部教授、国家中医药管理局痰瘀重点研究室主任韩晶岩的讲座。
“他是高手、大家啊，讲座很精彩，我们都专心听讲呢”，4位负责人回来都如此感叹一番，一派谦虚、学习的姿态，契合了学院“学贯中西、大医精诚”的办院理念。
对于学院的发展，该院党总支书记吴成长认为，要在学校党委的坚强领导下，以学科建设为龙头，以人为本，准确定位，科学发展，加强党建和思想政治教育工作、加强领导班子队伍建设，提高理论水平和工作能力；充分发挥党员先锋示范和战斗堡垒作用，加强党风廉政建设，做好党务公开、院务公开，营造良好的政治生态环境；加强精神文明建设，建设和谐平安院部。
在党务工作上，他用“为民、务实、清廉”的标准加强领导班子队伍建设，切实提高班子的理论、管理和服务水平。同时，全院上下要树立大局意识、责任意识、求真务实意识、实事求是意识、批评与自我批评意识、走群众路线意识，推动学院各项事业的稳步发展。
在院长黄金玲看来，人才质量依然是学院发展的中心话题。2013年，该院整合资源，优化配置，适时组建基础医学实验教学中心；积极组织高教提升计划及省校两级质量工程项目申报，2013年度新增省级质量工程项目4项，“基础医学实验教学中心建设”获得中央财政立项资助；积极构建基础医学实验教学课程体系，《基础医学实验系列教程》编写工作业已启动；着力特色专业建设和专业综合改革，开展社区医疗卫生实践活动，试行小学期制，培养临床实践能力。
值得一提的是，该院在推进卓越中西医结合人才教育培养计划中，按照执业医师的考试要求，挑选了10项基本技能，对试点班及2010级、2011级中西临床专业（共计420余人）实行临床技能集中培训，强化临床技能，提高学生动手能力，受到了学生的欢迎。这也启发了他们在教学改革上的新探索，今年将尝试临床理论课与临床技能课剥离。
2013年，该院科研工作取得了可喜成绩，该院副院长陈光亮介绍说，“在学校科技工作评估中的排名从2012年的第7名提升到第4名”。该院教室中标课题23项，其中国家自然科学基金项目1项，省部厅局级项目13项；在研项目达到51项；教师发表学术论文117篇，其中SCI论文13篇，一类刊物论文8篇，二类刊物论文22篇。一人获得“优秀科技工作者”
“我们的学生工作也是有很大收获的”，该院党总支副书记顾义俊介绍说。围绕专业人才培养目标、强化技能培养，该院开展了社区卫生医疗实践，学生进社区卫生服务中心见习工作已成常态；开展毕业实习生岗前技能培训与考核；继续实施“客观结构化（OSCE）临床技能考核；成功举办“第四届中西医结合学科大学生知识与技能竞赛”，并以全校第一名的成绩获得“优秀组织奖”。在培养学生科技创新能力上，该院学生在第五届“挑战杯”安徽省大学生课外学术科技作品竞赛中，获得特等奖和一等奖各1项、二等奖2项。其中《安徽新型农村居民社会养老保险实施状况调查研究》、《城市社区中医药服务现状及对策研究―基于安徽省24个城区的调查》双双获得第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛三等奖；获得首届“江中・远志杯”全国高等中医药院校大学生课外学术科技作品竞赛二等奖1项；1人荣获“昆山花桥杯”第七届安徽省大学生职业规划设计大赛“职业规划之星（铜奖）”。该院也被评为学校2013年度“就业先进集体”。（叶兰兰）
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