11月21日，我校召开国家名老中医药专家座谈会，为学校培养卓越中医生把脉开方。学校副校长彭代银，国家级名老中医徐经世、周宜轩、韩明向、梁文珍、马骏、魏福良、张道宗，中医临床学院、针灸骨伤临床学院、教务处、一附院相关负责人参加了座谈。
彭代银主持会议并指出，一方面，当前卓越中医生培养计划已经在全国各院校全面实施，如何进一步做好我校中医人才培养模式的改革，提升学校的人才培养质量，修订和完善科学合理的卓越中医生教育培养计划，是目前学校教育教学改革的重要内容。另一方面，在安徽省教育厅支持下，学校率先开展中医专业自主招生与培养改革，制定科学合理、有中医专业特色、具体可行的自主招生和教育培养方案，也是学校今年自主招生体制改革研究的重大项目。德艺双馨、德高望重的名老中医药专家是学校的宝贵资源和财富，为学校教学和医疗服务做出了突出贡献，希望通过本次座谈会，各位专家能对学校中医人才培养改革、中医专业自主招生和培养方案的制定提出宝贵的意见和建议，为学校下一步制定和完善具体的教育教学培养计划指点迷津、开启思路。
专家韩明向指出，卓越中医生的培养首先要注重培养学生的中医临床思维，要使学生能够熟练地运用中医理论指导临床诊疗过程，这也需要附属医院或中医医疗机构重视中医诊疗方案的合理运用，避免诊疗过程全盘西化。同时，在中医人才培养过程中要强化临床实践过程，对培养、巩固中医临床思维和专业思想具有重要作用。
专家马骏提出，卓越中医生要有三心，要有一颗埋头学习中医药知识的“专心”，有一颗对中医药理论和临床的“悟心”，有一颗勇做铁杆中医的“铁心”。这样的学生才能真正学好中医。同时，中医药师资队伍建设也非常重要，“为人正”、“方有效”、“心无私”是一名合格的中医指导老师应该具备的基础条件。教师要努力提高自身的业务和教学水平，对学生要言传身教。
专家张道宗认为，要加强学生“中药与针灸”、“临床与基础”并重的思想，在临床诊疗过程中应针药并用，各取所长，而不应有所偏废。此外，还要进一步加强对实习生的管理，实习生对实习科室和带教老师要有一定的自主选择权。
专家徐经世指出，中医教学中理论与临床是紧密联系的，不能脱节；中医的专业学习要做到终身学习，不能急功近利。
专家梁文珍认为，卓越中医生的培养要做到先学习中医理论、中医经典，再学习西医理论，尽量做到边学习理论边临床实践，这将在很大程度上有助于教学质量的提高。院校培养的中医毕业生具有比较系统的理论基础，而单纯师承或家传培养要想在中医理论方面提升和创新较难，因此，应将院校、师承和家传三者有机结合，并制定系统完整的教育培养计划和监督模式。
专家魏福良结合自己的临床带教体会，建议在毕业实习期，允许学生自选有一定时间和兴趣的专科跟师学习，同时加强对学生实习环节的监控，强化对实习生的规范化管理，确保实践教学质量。
专家周宜轩认为，院校教育是中医教育的基础，师承是院校教育的补充，而家传进一步充实了师承教育。对于中医专业自主招生，他建议应以院校教育为基础，优先选择对中医有浓厚兴趣，具有一定的传统文化功底和家传背景的考生，在本科毕业生中挑选优秀学生，结合硕士研究生培养进行中医师承教育。同时，指出目前我国医疗政策与教学需要不协调，严重制约了医学生动手能力的提高。
彭代银对各位老专家抽出宝贵时间对我校中医人才培养工作出谋划策表示衷心的感谢。根据国家医学高等教育相关政策，结合我校实际和“以生为本”的教育教学理念，学校有决心、有信心在各位专家的指导下，积极推进中医人才培养和自主招生机制的改革，进一步提高我校的人才培养质量。（蔡荣林 叶兰兰）
| |
|
|
安徽中医药大学 版权所有 © All rights reserved 皖ICP备05004300号-1
数字安中
电子邮箱
书记信箱
校长信箱
财务系统
后台管理
English