9月22日上午，安徽中医药大学高等学校医学人文素质教育研究基地建设研讨会在少荃湖校区召开，会议由副校长彭代银主持，校纪委书记曹玉出席会议，学校相关部门负责人参加了研讨会。

彭代银对人文学院、马克思主义学院在医学人文素质教育研究上作出的努力与取得的成绩给予了高度评价，他指出我校医学人文素质教育基地“知、情、意、行”教育模式要彰显特色，凝练“灵魂”，突出亮点，精准发力。他强调要处理好“六大关系”，即专业素养与人文素养的关系，将人文教育与专业技能培养相融合，全面发展学生的综合素质；医学人文教育与社团活动的关系，充分利用学生社团活动平台贯通医学人文教育；基地建设与校园建设的关系，建设人文素质基地的同时，引领校园文化纵深发展；学术与人文的关系，引领学生步入学术的殿堂，陶养学生“德艺双馨”的人文素养；总体目标与自身建设的关系，确保整体目标实现的同时抓好自身建设；新建平台与整合现有资源的关系，强化技术平台支撑，实现资源优化整合共享。他指出医学人文素质教育基地的建设需要聚全校之心，举全校之力，全校联动，多措并举，凝聚共识，科学规划，倾心做好这项系统化工程。

曹玉强调，在我校医学人文素质教育基地建设中，要坚守课堂教学的主阵地，强化实训载体，形成人文素质教育的课堂体系，同时注重潜移默化的养成教育；在校园的精神文化建设、环境文化建设、行为文化建设以及载体建设等多方面，要积极营造文化氛围，提高文化品位和学术格调，大力推进中医药文化的传播与普及，彰显“南新安 北华佗”地域文化特色；要充分高效地利用网络推广平台，提供更全面、更便捷的网络服务，规范化整合集成信息资源，实现资源共享与信息的交流发布。

会上，人文学院院长、马克思主义学院副院长周亚东介绍了我校医学人文素质教育基地申报的背景情况。马克思主义学院副院长、人文学院副院长董玉节介绍了江西中医药大学“双惟”班的特色做法。

与会人员就基地建设构思、教育模式、建设途径、平台设计、成果展示的内容与方式等展开了讨论，提出了许多建设性的意见和建议。（卜菲菲/文图 李卓/编发）